LA ORACIÓN BIMEMBRE: PREDICATIVA

La oración predicativa es aquella en la cual el verbo es la palabra más importante o núcleo.  Se les llama también oraciones de predicado verbal, ya que en ellas el verbo es el que predica, es decir indica la acción del sujeto.

El predicado verbal está formado por un verbo predicativo y, en algunos casos, por complementos verbales.

Todos los verbos, excepto los copulativos, son predicativos.  El verbo constituye el núcleo del predicado verbal.

 

Las ardillas comieron avellanas.

                                                                       Sujeto               Verbo                                .

                                                                          Predicado Verbal

El núcleo del predicado verbal puede aparecer acompañado por complementos verbales como adverbios, sustantivos o adjetivos que añaden detalles a lo expresado por el verbo.

Los complementos verbales vienen a modificar la significación verbal y se dividen en:  directos, indirectos y circunstanciales.

El Complemento Directo C.D.

1.  Es la parte del predicado en que recae directamente la acción del verbo. Ejemplos:    Ana María compró zapatos.                          S.E.N.               V.P.        C.D.                                                   Predicado V.                     El conejo tiene frío                              S.E.N.        V.P.  C.D.                                               Predicado V. 2.  El Complemento Directo, también puede ser pronominal, es decir, un pronombre personal (me, te, se, lo, la, nos, os, los, las). Ana María hizo un pastel. Ana María lo hizo. 3.  El C.D. cuando se refiere a una persona, puede ir introducido por la preposición “a”: Vi a Juan en el parque. 4.  La pregunta clave para encontrarlo es:  ¿Qué?       Tomando en cuenta la excepción del punto 3. 5.  Las oraciones que tienen Complemento Directo se denominan             Transitivas y las que carecen de éste se denominan Intransitivas.

El Complemento INDirecto C.I.

1.  Es la parte de la oración que expresa interés o fin de la acción verbal.  Este complemento va introducido por una preposición, que puede ser “a” o “para”. Luis trajo un dinero para ti. 2.  El Complemento Indirecto, también puede ser pronominal, es decir, un pronombre personal (me, te, se, le, nos, os, les). Luis te trajo un regalo. 3.  Algunas veces este complemento se repite, con el fin de reforzar la finalidad o el interés de la acción verbal: A mí me dio el regalo. A ti no te importa eso. 4.  Algunas preguntas claves para encontrarlo son:  ¿A quién?                                                                                     ¿Para quién?      Siempre y cuando no se confunda con el Complemento Directo introducido por la preposición “a”, si se refiere a una persona.

NOTA

RECORDEMOS:  En nuestra idioma, cuando coinciden el pronombre de complemento directo (PCD) con el pronombre de complemento indirecto (PCI), el PCI se transforma a “se” y va antes que el PCD: Ana María preparó un pastel  para los niños.                                     PCD:  lo    PCI:  les Ana María se lo preparó (a ellos).   Sujeto               CI   CD   Verbo       .                                 Predicado

 

El Complemento CIRCUNSTANCIAL C.c.

1.  Los complementos circunstanciales expresan todas las circunstancias concebibles en que puede ser realizada la acción verbal.  Coinciden generalmente con los adverbios o las locuciones adverbiales.  Observe que también incluye preposiciones.  Algunas preguntas claves para encontrarlos son: De lugar:  Vive en Guanacaste.                       ¿Dónde? De modo:  Trabaja con entusiasmo.               ¿Cómo? De compañía:  Vive con su hermano.             ¿Con quién? De causa:  Faltó por enfermedad.                   ¿Por qué? De cantidad:  Vale diez mil colones.               ¿Cuánto? De afirmación:  Sí te vimos.    De negación:  Nunca he ido. De duda:  Tal vez vaya.     De instrumento:  Escribe con lápiz.                   ¿Con qué? De localización:  Está entre nosotros.              ¿Dónde? De materia:  Lo hizo de madera.                        ¿De qué?

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LA ORACIÓN LÓGICA

La oración lógica es aquella que tiene una relación congruente entre el sujeto y el predicado.  Sin embargo, estas dos partes de la estructura de la oración, no siempre son fácilmente localizables.   Así pues, la oración, según su estructura se clasifica en:

A.  Oración Unimembre:  Es aquella que no admite la división en sujeto y predicado.  Dentro de esta clasificación se encuentran las oraciones impersonales.

 

B.  Oración Bimembre:  Es aquella que se puede dividir en sujeto y predicado.

Es la persona o cosa de la cual decimos algo.

Luisa tiene novio.                               El cigarrillo daña la salud.

Sujeto                                                                    Sujeto

EL SUJETO

1. Expreso:  Cuando lo podemos ver y señalar. a.  Nominal:  Cuando el núcleo del sujeto es un sustantivo.                                                                                             Ana tiene dos mascotas.                                                                                                                                               b. Pronominal:  Cuando el núcleo es un pronombre.                                                                                   Ella tiene dos mascotas.                                                2. Desinencial o Tácito:  Cuando no aparece en la                                                                              Oración, pero lo podemos inferir  de la  desinencia de                                                                              la forma verbal, según el género y número.                                                                                    (nosotros)  Compraremos una casa.

                                     EL PREDICADO:

El predicado es todo aquello que decimos del sujeto.     En la oración predicativa, el núcleo del predicado verbal es el     verbo:    Juan corre todas las mañanas.                    Predicado verbal En la oración copulativa, el núcleo del predicado nominal es el atributo:  Juan es alto.          Predicado nominal

LA ORACIÓN PSICOLÓGICA

La oración es un enunciado con sentido completo.  Tiene las siguientes características: -       Unidad de sentido:  Una oración expresa un sentido completo. -       Entonación propia:  Dependiendo de la intención psicológica del emisor, así será la entonación de la oración., ya sea  un enunciado positivo o negativo, una duda, una pregunta. -       Independencia sintáctica:  Aunque la oración sea parte de un texto, ella por sí sola puede ser analizada.

 

Es la más pequeña unidad del habla con sentido en sí misma.  De acuerdo con la intención del hablante, las oraciones se pueden clasificar de la manera siguiente: Enunciativas:  Expresan la conformidad o disconformidad.  Pueden ser afirmativas o negativas: a)     Afirmativas:  En Costa Rica hay abundantes recursos naturales. b)    Negativas:       No encontraron petróleo en Limón. Nunca llueve en el desierto. Interrogativas:  Son las oraciones que usamos cuando nos dirigimos a alguien para que nos dé una respuesta.  Generalmente, van entre signos de interrogación (¿ ?)   ¿Vamos a sembrar árboles en el Parque Nacional? ¿Quién es ella? ¿Dónde está la Reserva Nacional Tapantí? Exclamativas:  El hablante expresa con ellas sus estados de ánimo:  alegría, tristeza, temor, odio, simpatía, placer y otros más.  Lleva signos de admiración.  (¡ !) ¡Cómo va ser posible! ¡A los diablos! Desiderativas:  Expresan un deseo del hablante.  Ojalá escampe pronto. Imperativas:  Comunican una orden o solicitud:   Véngase. Hable con él. Dubitativas:  Son aquellas oraciones que usamos cuando expresamos un pensamiento no como un hecho, sino como algo posible, probable o dudoso. Tal vez llueva hoy. Quizá nos paguen hoy.

I EXAMEN PARCIAL.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CENTROAMÉRICA. SEDE CENTRAL.

CARRERA DE FILOLOGÍA. PROFESOR LIC. ALEXANDER SOLANO HERNÁNDEZ.

CURSO DE GRAMÁTICA III. I EXAMEN PARCIAL.

 72 PUNTOS OBTENIDOS ___________  PORCENTAJE (20%) _________ NOTA (100) __________

ESTUDIANTE: ________________________________________________________________

I PARTE. SELECCIÓN ÚNICA:  Marque con una equis (X), la opción que considera como alternativa de solución. 18 puntos.

A.   La Oración Gramatical:  Unimembre y Bimembre.  Tipos de Sujeto.

1.  Los estudiantes ayudan a los ancianos.

¿Cuál es el tipo de sujeto presente en la oración bimembre anterior?

a.  Sujeto.

b.  Sujeto Desinencial.

c.  Sujeto Expreso Nominal.

d.  Sujeto Expreso Pronominal.

2.  _______ voy al estadio a ver el clásico.

Complete el texto anterior con un Sujeto Expreso Pronominal.

a.    Nosotros

b.    Ustedes

c.    Ellos

d.    Yo

3. Comemos frutas y verduras frescas.

¿Cuál es el tipo del sujeto de la anterior oración bimembre?

a.  Sujeto Expreso Pronominal.

b.  Sujeto Expreso Nominal.

c.  Sujeto Desinencial.

d.  Sujeto.

4.  Llueve mucho en Costa Rica.

¿Qué tipo de oración lógica es la anterior?

a. Oración lógica.

b. Oración psicológica.

c. Oración lógica Bimembre.

d. Oración lógica Unimembre.

5.  Carmen ha terminado sus tareas.

¿Cuál es el predicado de la oración anterior?

a. Carmen ha terminado sus tareas.

b. ha terminado sus tareas.

c. ha terminado.

d. terminado.

B:  La Oración Gramatical:  Bimembre.

6.  “El perro se lo comió”.  El Complemento Indirecto de la oración anterior es el siguiente:

1. se
2. lo
3. perro
4. comió

7.   “Dígaselo.”  Es el núcleo del predicado de la oración anterior:

1. Dígaselo.
2. Diga.
3. se.
4. lo.

8.  “Mostraron interés por el fútbol.”  Es el Complemento Directo de esta oración:

1. interés por el fútbol.
2. Mostraron.
3. Interés.
4. fútbol.

9.  ¿Cuál oración tiene Complemento Indirecto?

1. Ayer me corté el pelo.
2. Juan era un hombre bondadoso.
3. Él irá a Francia en un avión de lujo.
4. Esta mañana desayuné a las siete en punto..

10.  ¿Cuál opción tiene un Complemento Directo?

1. Luis es buena gente.
2. Juan comió pan con queso.
3. Los niños están en el parque.
4. Yo me corté el dedo gordo de la mano derecha.

11.  “Tal vez Héctor tenga razón.”  ¿Cuál función sintáctica desempeña la frase subrayada?

1. Sujeto.
2. complemento directo.
3. complemento indirecto.
4. complemento circunstancial.

12.  “No nos ha dicho aquello.”  El pronombre subrayado funciona como:

1. complemento directo.
2. complemento indirecto.
3. complemento predicativo.
4. complemento circunstancial.

13.  “Vivirán en Cervantes.”  El sujeto de la oración anterior es el siguiente:

1. yo.
2. ellos.
3. usted.
4. nosotros.

14.  “Ana preparó café para las visitas.”  La estructura de la oración anterior es la siguiente:

1. Verbo + Complemento Directo + Sujeto + Complemento Indirecto.
2. Sujeto + Verbo + Complemento Directo + Complemento Indirecto.
3. Sujeto + Complemento Indirecto + Verbo + Complemento Circunstancial.
4. Complemento Circunstancial + Complemento Directo + Complemento Indirecto.

15.  “No les he dicho la verdad.”  El pronombre subrayado funciona como:

1. complemento directo.
2. complemento indirecto.
3. complemento predicativo.
4. complemento circunstancial.

16.  “Viajaré en avión la próxima semana”  El sujeto de la oración anterior es el siguiente:

1. yo.
2. avión.
3. viajaré.
4. semana.

17.  “Carlos compró un carro azul en la agencia.”  La estructura de la oración anterior es la siguiente:

1. Verbo + Complemento Directo + Sujeto + Complemento Indirecto.
2. Sujeto + Verbo + Complemento Directo + Complemento Circunstancial.
3. Sujeto + Complemento Indirecto + Verbo + Complemento Circunstancial.
4. Complemento Circunstancial + Complemento Directo + Complemento Indirecto.

18. “Al mercado fue la niña guapa con su bolsa rota”.  Es el sujeto de la oración anterior:

1. niña.
2. la niña.
3. fue la niña.
4. la niña guapa.

II PARTE.  PAREO.  18 puntos.

A. Relacione la los conceptos de la columna A, con las oraciones de la columna B.  Tome en cuenta lo subrayado en la columna derecha.   12 puntos.

Columna A                                                               Columna B 1.  Complemento directo                                  (       )   Los reyes magos fueron de aquí para allá. 2.  Complemento circunstancial de tiempo         (       )   Esta mañana el niño se bañó temprano. 3.  Complemento indirecto                               (       )   Ellos me lo dijeron esta mañana. 4.  Sujeto Pronominal                                       (       )   Esa mujer habló toda la mañana. 5.  Sujeto Nominal                                           (       )   Carlos irá mañana por la mañana. 6.  Complemento Circunstancial de modo         (       )   Les contaré una linda historia. 7.  Verbo predicativo                                       (       )   Ellas y yo hicimos el proyecto con esmero. 8.  Predicado verbal.                                        (       )   Estudiamos mucho. 9.  Sujeto desinencial                                       (       )   Él trabajó a brazo partido. 10.Oración Transitiva.                                       (       )   Juan saludó a Luis en el cine. 11.Oración Intransitiva                                      (       )   Los viejos marineros se marcharon. 12.Complemento Circunstancial de de lugar      (       )   Ana estudiará el próximo año.

B.  Clasifique las siguientes oraciones en Unimembres y Bimembres.  Escriba en el paréntesis (U) para Unimembres y (B) para Bimembres. 6 puntos.

1. -  ¿Por qué Marianela lleva esa sombrilla?               (    )
2. -  ¡Llueve!                                                                           (    )
3. -  En Puntarenas siempre hace sol.                            (    )
4. -  Por eso, mi novia y yo nos bañamos en el mar.   (    )
5. -  En Cartago siempre hay neblina.                             (    )
6. -  No, porque hace mucho frío.                                     (    )

III Parte.  IDENTIFIQUE.  En las siguientes oraciones identifique el verbo, el sujeto y el predicado.  Escriba en los espacios indicados el elemento correspondiente a cada parte identificada.  36 puntos.

A.    Identificación de los conceptos sintácticos. 30 pts.

1.     El conejo come zanahorias. 4 pts

Verbo
Sujeto
Tipo de Sujeto
Predicado

2.     Ellos corren en la plaza. 4 pts.

Verbo
Sujeto
Tipo de Sujeto
Predicado

3.     Desayunaste gallo pinto con natilla. 4 pts.

Verbo
Sujeto
Tipo de Sujeto
Predicado

4.     Las gallinas pintadas de mi padre comen maíz colorado. 6 pts.

Verbo
Sujeto
Tipo de Sujeto
Predicado
Núcleo del sujeto
Núcleo del predicado

5. Ellos, los de al lado,  quieren comprar todas las cosas. 6 pts.

Verbo
Sujeto
Tipo de Sujeto
Predicado
Núcleo del Sujeto
Núcleo del Predicado

6.   Todos los países centroamericanos, de este pequeño universo ístmico, habrán pactado

      los acuerdos al fin. 6 pts.

Verbo
Sujeto
Tipo de Sujeto
Predicado
Núcleo del Sujeto
Núcleo del Predicado

B.   Identificación de las partes de la oración y clasificación de la oración en transitiva o intransitiva. Escoja una oración y analícela mediante el método del “árbol sintáctico”. 6 pts.

Ejemplo de la identificación de las partes de la Oración.

 Ayer me bañé a las cinco de la tarde.                    Oración Predicativa Transitiva.

C.C.T.     C.D.        V             C.C.T.                                             .

                                                Predicado Verbal

1.                    Vimos a Juan Carlos en el parque.     

2.                    Mis abuelos me dieron un carro.                 

3.                    Don Quijote combatió con locura y valentía.  

4.                    Ana  María se cortó un dedo cuando preparaba la ensalada. 

5.                    El jinete  regresó a la hacienda.